QUALIFIKATIONEN UND BERUFSERFAHRUNGEN

Schullaufbahn, Ausbildung, Studium

1989            Abitur Pius-Gymnasium Coesfeld
1989 - 1991 Ausbildung zur Industriekauffrau, Hoechst AG, Frankfurt am Main
1991 - 1997 Studium: Westfälische Wilhelms-Universität Münster:
                     Studium für die Laufbahn der Studienrätinnen und Studienräte an Gymnasien:
                      Lehramt Sek I/II Biologie, Anglistik, Pädagogik
1995- 1996 University of Sheffield, UK, offizielle Austauschpartnerin (Wintersemester)
                        Studium der Molekularbiologie, Anglistik (Literatur des 20. Jahrhunderts )
1997 Nov.   erste Staatsprüfung für die Laufbahn der Studienrätinnen
          und Studienräte an Gymnasien, Biologie/ Englisch
2001 Juni   zweite Staatsprüfung für die Laufbahn der Studienrätinnen an Gymnasien
       und Studienräte an Gymnasien, Biologie/ Englisch

Schulpraktika:
- 1994 Sep. - Okt.    Perry Common School, Gesamtschule, Birmingmham, UK
- 1995 Feb. - Mai     Crossly Heath School, Gymnasium, Halifax, West Yorkshire, UK

Arbeitsverhältnisse als Lehrkraft:

- 2001 - 2003    Sachsenwald Schule Gymnasium Reinbeck, Deutschland

- 2003 - 2006   Deutsche Schule Erich-Kästner Sofia, Bulgarien

- 2004 - 2005    Goethe-Institut Sofia, Bulgarien

- 2006 - 2010 DSB International School Mumbai, Indien

Elternzeit und freiberufliche Tätigkeit :

- 2010    ab Aug. Mumbai, Indien, Elternzeit

- 2011-2012     Wien, Österreich Elternzeit

- 2012 - 2015 Hamburg, Deutschland, Elternzeit, Coaching für Lehrkräfte

- 2016 - 2018   Bangkok Patana School, Bangkok, Thailand (ehrenamtliche Tätigkeit)

Seit 2018:    Gründung des Projekts “Achtsamkeit macht Schule”.
                       www.achtsamkeit-macht-schule.org
                       und freiberufliche Arbeit als Kooperationspartnerin von Schulen

Bisherige Einsätze an Schulen und Institutionen als Achtsamkeitstrainierin:

- 2016- 2018    Bangkok Patana School, British International School, Thailand
       - Kindergarten - MindfulKids
       - Sek II Schüler*innen - MindfulTeens
       - Lehrerfortbildung: Achtsamkeit in der Schule
       - Lehrer*innengruppe: MindfulTeachers

2019 - 2020   Eine-Welt-Schule, Gemeinschaftsgrundschule, Minden, Deutschland

- 2020- 2021: Online-Kurse für Lehrkräfte

- Seit 2020:

Friedrich-Gymnasium, Freiburg
Max-Weber-Schule, Freiburg
Lessing Realschule, Freiburg
Weiherhof-Realschule, Freiburg
Clara-Grundwald- Grundschule, Rieselfeld
Karlschule, Werk-und Realschule, Freiburg
Mooswaldschule, Freiburg
Markgräfler Gymnasium, Müllheim
Weiherhof-Grundschule, Freiburg
Berthold-Gymnasium, Freiburg,
Heimschule St. Landolin, Ettenheim
Integrierte Gesamtschule Lengede
Stadt Freiburg, Amt für Kinder, Jugend und Familie, Schulsozialarbeit

Zusatzqualifikationen:
- 2002       KONTAKT e.V., Initiative gegen Sucht und Gewalt in Stormarn e.V.
       - Konflikt-Mediation in der Schule (40 Einheiten)
- 2009      University of Cambridge International Examinations
Stage 2 Intermediate Online Professional Development Course:
- IGCSE Physics
- IGCSE Chemistry
- 2009 - 2010:    SPIN Deutschland e.V , Bundesverband
       Ausbildung zur Video-School-Trainerin (In-Classroom-Coaching)
- 2017 - 2018:    Dyslexia Action Training and Professional Development, Staines-uponThames, UK
Level 4 CPD Award in Developing Literacy Skills in Learners with Dyslexia
Developing Reading Skills in Learners with Dyslexia
Developing Writing Skills in Learners with Dyslexia
Developing Spelling Skills in Learners with Dyslexia
Level 4 CPD Award in Perspectives on Dyslexia
Dyslexia and Co-occurring Difficulties
Dyslexia: Supporting Individuals with Memory Weaknesses
Structured, Cumulative Multisensory Tuition for Learners with Dyslexia

Ausbildungen und Fortbildungen zur Achtsamkeitstrainerin:
Ausbildungen:
- 2015 - 2016     Mindful Schools, USA (https://www.mindfulschools.org)
       Zertifizierung: Achtsamkeitslehrerin für junge Menschen (Kindergarten - Klasse 12)
- 2021        Mindfulness in School Project, UK (www.mindfulessinschools.org)
       Zertifizierung: Trained to Teach .b (Sek I/II)
- 2022       Mindfulness in School Project, UK (www.mindfulessinschools.org)
           Zertifizierung: Trained to Teach paws (Grundschule)
Seit November 2023:
Oxford Mindfulness Foundation (www.oxfordmindfulness.org), Oxford, UK
   Ausbildung zur zertifizierten Lehrerin für Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT)

Fortbildungen:
- 2016 - 21   Mindful Schools, USA (https://www.mindfulschools.org)
Mindful Communication (20 Stunden)
Difficult Emotions ( 16 Stunden)
Self-Compassion for Educators (16 Stunden)

2023     Mindfulness in School Project, UK (www.mindfulessinschools.org)
Adapting the curricula for different groups
Trauma informed approaches to teaching mindfulness
Delivering mindfulness for non-classroom teachers

2024   Mindful Schools, USA (https://www.mindfulschools.org)
Mindfulness in the ClassroomAbout Body